BachelorstudiumInnovations- und Produktmanagement
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Innovations- und Produktmanagement
Studienplan NEU
Modul
Kompetenzerwerb
Die Studierenden verfügen über Überblickswissen zur Betriebswirtschaftslehre. Sie kennen die Kernprozesse eines Unternehmens und können Bilanzen lesen und interpretieren. Sie kennen die Grundzüge der Volkswirtschaftslehre.
Lehrveranstaltungen
Allgem. Betriebswirtschaftslehre
Semester:
1.Semester
Typ:
Vorlesung / Pflicht
ECTS-Punkte:
2
Prüfungsart:
Schriftliche Prüfung
Inhalte:
• Grundbegriffe und Tatbestände des Wirtschaftens
• Unternehmensformen und –organisation
• Kernprozesse eines Unternehmens
• Bilanz und G+V
• Grundzüge der Volkswirtschaftslehre
Allgem. Betriebswirtschaftslehre
Semester:
1.Semester
Typ:
Ãœbung / Pflicht
ECTS-Punkte:
1
Prüfungsart:
Immanente Beurteilung
Inhalte:
• Grundbegriffe und Tatbestände des Wirtschaftens
• Unternehmensformen und –organisation
• Kernprozesse eines Unternehmens
• Bilanz und G+V
• Grundzüge der Volkswirtschaftslehre
Modul
Kompetenzerwerb
Strategisches Marketingmanagement
Anwendung der in der Vorlesung behandelten Themen anhand von Fallstudien aus der Unternehmenspraxis
Lehrveranstaltungen
Marketingmanagement
Semester:
1.Semester
Typ:
Vorlesung / Pflicht
ECTS-Punkte:
2
Prüfungsart:
Schriftliche Prüfung
Inhalte:
Strategisches Marketingmanagement
• Grundlagen des Marketing
• Besonderheiten des Industriegütermarketing
• Grundelemente der Marketingkonzeption – Marketingprozess
• Situationsanalyse
• Strategisches Industriegütermarketing auf Unternehmensebene (Leitbild, Portfolioanalyse)
• Wettbewerbsstrategie
• Grundsätzlichen Internationalisierungsstrategien
• Grundlagen Produktmanagement
Marketingmanagement
Semester:
1.Semester
Typ:
Ãœbung / Pflicht
ECTS-Punkte:
1
Prüfungsart:
Immanente Beurteilung
Inhalte:
Strategisches Marketingmanagement
• Grundlagen des Marketing
• Besonderheiten des Industriegütermarketing
• Grundelemente der Marketingkonzeption – Marketingprozess
• Situationsanalyse
• Strategisches Industriegütermarketing auf Unternehmensebene (Leitbild, Portfolioanalyse)
• Wettbewerbsstrategie
• Grundsätzlichen Internationalisierungsstrategien
• Grundlagen Produktmanagement
Modul
Kompetenzerwerb
Die Absolventin/der Absolvent kann Deckungsbeiträge berechnen und die Ergebnisse auf verschiedene Entscheidungssituationen (Break-Even-Point, Sortimentsentscheidung, Eigenfertigung/Fremdbezug, …) anwenden.
Sie/er kann einfache Kostenplanungen durchführen.
Sie/er ist in der Lage, Investitionsprojekte mit den gängigen Methoden der Investitionsrechnung zu bewerten.
Kenntnis des Marktforschungsprozesses
Mess- und Auswahlverfahren der Marktforschung
Vor- und Nachteile bzw. Spektrum der Erhebungsmethoden kennen
Fundierte Kenntnis von Sekundärmarktforschungsmethoden.
Lehrveranstaltungen
Marktforschung I
Semester:
2.Semester
Typ:
Vorlesung / Pflicht
ECTS-Punkte:
1
Prüfungsart:
Schriftliche Prüfung
Inhalte:
• Marketingforschung - Grundlagen
• Marketingforschung-Prozess
• Sekundärforschung vs. Primärforschung
• Qualitative Forschung vs. Quantitative Forschung
• Forschungsdesign
• Stichprobenauswahl
• Info-Sammlung und –Aufbereitung
• Ausgewählte Methoden der Sekundärforschung (Marktmonitoring, Mitbewerberanalysen, Presse-, Patent-, Markenrecherchen, ….)
• Grundlegende Analyseverfahren der Marktforschung
Marktforschung I
Semester:
2.Semester
Typ:
Ãœbung / Pflicht
ECTS-Punkte:
1
Prüfungsart:
Immanente Beurteilung
Inhalte:
Anwendung der Kenntnisse im Rahmen eines Marktforschungsprojektes (Fokus: qualitative Forschung).
Marktforschung II
Semester:
3.Semester
Typ:
Seminar / Pflicht
ECTS-Punkte:
3
Prüfungsart:
Immanente Beurteilung
Inhalte:
• Vertiefung in den Methoden der quantitativen Primärforschung
• Deskriptive Datenauswertung
• Statistische Testverfahren
• Multivariate Analysemethoden (Varianzanalyse, Regressionsanalyse)
• Informationsanalyse mittels SPSS
• Anwendung der Kenntnisse im Rahmen eines Marktforschungsprojektes (Fokus: quantitative Forschung).
Modul
Kompetenzerwerb
Kenntnis der Bedeutung der Produktpositionierung und Erstellung von Positionierungsmodellen
Anwendung der Analyseinstrumente der Produktpolitik
Wissen der grundlegenden Entscheidungstatbestände der Produktpolitik
Ansatzpunkte der Produktdifferenzierung
Systematische Bestimmung der Markenidentität
Lehrveranstaltungen
Produktpolitik u. Positionierung
Semester:
3.Semester
Typ:
Vorlesung / Pflicht
ECTS-Punkte:
1
Prüfungsart:
Schriftliche Prüfung
Inhalte:
• Positionierungsmodelle – Perceptual Maps
• Analyseinstrumente der Produktpolitik
• Entscheidungstatbestände Produktpolitik
• Innovation
• Variation
• Differenzierung
• Ellimination
• Dienstleistungsmarketing
• Markenpolitik
• Markenidentität
• Branding
• Markenstrategien
Produktpolitik u. Positionierung
Semester:
3.Semester
Typ:
Ãœbung / Pflicht
ECTS-Punkte:
2
Prüfungsart:
Schriftliche Prüfung
Inhalte:
Anwendung der in der Vorlesung behandelten Themen anhand von Fallstudien aus der Unternehmenspraxis.
Modul
Kompetenzerwerb
Die Absolventin/der Absolvent hat einen guten Überblick über die gewerblichen Schutzrechte und kennt die wesentlichen Möglichkeiten zur Schutzrechtsrecherche.
Preisbestimmung von Konsum- und Industriegütern
Konditionen / Zahlungsbedingungen
Bestimmung eines Distributionssystems
Einsatz von Kommunikationsinstrumenten
Lehrveranstaltungen
Marketinginstrumente
Semester:
4.Semester
Typ:
Vorlesung / Pflicht
ECTS-Punkte:
2
Prüfungsart:
Schriftliche Prüfung
Inhalte:
• Preispolitik
o Preisbildungsverfahren
o Preisentscheidung
o Preismodifizierung
o Preisänderung
• Konditionenpolitik
• Distribution
o Absatzkanäle
o Logistik
• Kommunikationspolitik
o Kommunikationsinstrumente im Industriegütermarketing
o Botschaftsgestaltung
o Medienselektion
Marketinginstrumente
Semester:
4.Semester
Typ:
Ãœbung / Pflicht
ECTS-Punkte:
1
Prüfungsart:
Immanente Beurteilung
Inhalte:
Einsatz der Marketinginstrumente während des Produktlebenszyklus
Modul
Kompetenzerwerb
Erstellung einer Markteinführungskonzeption
Organisation des Verkaufs - Verkaufsteams
Grundlagen des persönlichen Verkaufs
Kundenpotentiale identifizieren und quantifizieren
Vertriebskooperationen
Verkaufstechniken
Lehrveranstaltungen
Markteinführung und Verkauf
Semester:
5.Semester
Typ:
Integrierte Lehrveranstaltung / Pflicht
ECTS-Punkte:
2
Prüfungsart:
Schriftliche Prüfung
Inhalte:
• Konzeption der Markteinführung
• Markterprobung
• Handlungsablauf - Netzplan
• Grundlagen für das persönliche Verkaufen
• Funktionen und Aufgaben des Vertriebs
• Vertriebsprozesse
• Vertriebsorganisation
Modul
Kompetenzerwerb
• Die Studierenden verfügen über das Verständnis von Projekten und ProjektÂmanagement im Sinne der International Competence Baseline (ICB) und über Kenntnis des Projektmanagement - Prozesses.
• Die Studierenden können die Methoden und Werkzeuge des Projektmanagements zur Projektplanung, Projektsteuerung und Projektdokumentation anwenden.
• Die Studierenden verfügen über Kenntnisse der teamdynamischen Mechanismen sowie Kenntnisse zum Umgang mit Risiko in Projekten und über Grundkenntnisse zu Softwarewerkzeugen des Projektmanagements.
Lehrveranstaltungen
Projektmanagement
Semester:
3.Semester
Typ:
Vorlesung / Pflicht
ECTS-Punkte:
1
Prüfungsart:
Schriftliche Prüfung
Inhalte:
• Projektmanagement als Geschäftsprozess
• Projekthandbuch
• Methoden zum Management von Projekten
o Methoden zum Projektstart
 Projektabgrenzung und Projektkontext
 Design der Projektorganisation
 Projektplanung
o Methoden zur Projektkoordination
o Methoden zum Projektcontrolling
o Methoden zum Projektmarketing
o Methoden zum Management von Projektkrisen
o Methoden zum Projektabschluss.
• Management von projektorientierten Organisationen (Überblick)
Projektmanagement
Semester:
4.Semester
Typ:
Ãœbung / Pflicht
ECTS-Punkte:
1
Prüfungsart:
Immanente Beurteilung
Inhalte:
• Anwendung der Methoden und Instrumente des Projektmanagements im Rahmen einer Fallstudie.
• Anwendung eines gängigen PM-Softwarepakets
• Ergänzend erfolgt ein Coaching der Studierenden hinsichtlich des Projektmanagements für das im 4. Semester stattfindende Interdisziplinäre Projekt (IPT).
Modul
Kompetenzerwerb
Die AbsolventIn verfügt über praxisorientierte Grundkenntnisse aus dem Zivil- und Wirtschaftsrecht sowie zum Arbeitsrecht.
Lehrveranstaltungen
Rechtsgrundlagen
Semester:
2.Semester
Typ:
Vorlesung / Pflicht
ECTS-Punkte:
1
Prüfungsart:
Schriftliche Prüfung
Inhalte:
Grundlagen des Zivilrechts
Vertragsrecht
Handels- und Gesellschaftsrecht
Gewerbeordnung
Wettbewerbsrecht
Einführung in das Immaterialgüterrecht (Urheberrecht, Patentrecht, Marken- und Musterschutz)
Arbeits- und Sozialrecht
Modul
Kompetenzerwerb
Gewerblicher Rechtsschutz
Urheberrecht
Patentrecht
Marken- und Musterschutz
Lizenzverträge
Recherchen
Lehrveranstaltungen
Patentrecht
Semester:
5.Semester
Typ:
Vorlesung / Pflicht
ECTS-Punkte:
1
Prüfungsart:
Schriftliche Prüfung
Inhalte:
Gewerblicher Rechtsschutz
Urheberrecht
Patentrecht
Marken- und Musterschutz
Lizenzverträge
Recherchen
Schutzrechts-Strategien.
Patentrecht
Semester:
5.Semester
Typ:
Ãœbung / Pflicht
ECTS-Punkte:
1
Prüfungsart:
Immanente Beurteilung
Inhalte:
Gewerblicher Rechtsschutz
Urheberrecht
Patentrecht
Marken- und Musterschutz
Lizenzverträge
Recherchen
Schutzrechts-Strategien.
Modul
Kompetenzerwerb
• Die Studierenden können Kostensätze ermitteln und Kalkulationen erstellen.
• Die Studierenden können Deckungsbeiträge berechnen und die Ergebnisse auf verschiedene Entscheidungssituationen (Break-Even-Point, Sortimentsentscheidung, Eigenfertigung/Fremdbezug, ...) anwenden.
• Sie können einfache Kostenplanungen durchführen und einen Soll/Ist vergleich erstellen.
• Sie sind in der Lage, Investitionsprojekte mit den gängigen Methoden der Investitionsrechnung zu bewerten.
Lehrveranstaltungen
Kostenrechnung & Controlling
Semester:
4.Semester
Typ:
Vorlesung / Pflicht
ECTS-Punkte:
2
Prüfungsart:
Schriftliche Prüfung
Inhalte:
• Einführung in die Kostenrechnung
• BAB und Kalkulation
• Deckungsbeitragsrechnung
• Kostenplanung
• InvestitionsÂrechnung
• Nutzwertanalyse
Kostenrechnung & Controlling
Semester:
4.Semester
Typ:
Ãœbung / Pflicht
ECTS-Punkte:
1
Prüfungsart:
Immanente Beurteilung
Inhalte:
• Einführung in die Kostenrechnung
• BAB und Kalkulation
• Deckungsbeitragsrechnung
• Kostenplanung
• InvestitionsÂrechnung
• Nutzwertanalyse
Modul
Kompetenzerwerb
Entwickeln und Beurteilen einer Geschäftsidee,
Erstellung eines Marketingplanes
Ermittlung von Basisdaten, Mengengerüst, Preisfindung, Vertriebskonzept
Ertragsmechanismus
Erarbeiten von Teamvorschlägen
Organisationsvorschläge für verschiedene Geschäftsfälle
Risiko und Sensivitätsanalyse
Analyse von Risiken, Darstellung von Risiken und Durchführung einer kompletten Finanzplanung für der gewählten Geschäftsfall
Lehrveranstaltungen
Businessplan
Semester:
5.Semester
Typ:
Integrierte Lehrveranstaltung / Pflicht
ECTS-Punkte:
2
Prüfungsart:
Schriftliche Prüfung
Inhalte:
Umfeld und Unternehmensanalyse
Marketingkonzept
Erfolgsplanung
Modul
Kompetenzerwerb
Die Studierenden haben einen Ãœberblick über die wesentlichen ForschungsförderungsÂprogramme und organisationen und sind in der Lage, Förderanträge zu verfassen sowie Projekte zu managen und zu evaluieren.
Lehrveranstaltungen
Forschungsförderung
Semester:
6.Semester
Typ:
Integrierte Lehrveranstaltung / Pflicht
ECTS-Punkte:
2
Prüfungsart:
Schriftliche Prüfung
Inhalte:
Regionale, nationale und europäische ForschungsförderungsÂprogramme, -organisationen und -ansprechpartner,
Verfassen von Förderanträgen und Businessplänen
Evaluierung von Projekten
Management von geförderten Projekten (v. a. EU-Projekte)
Modul
Kompetenzerwerb
Kennen lernen wichtiger mathematischer Methoden wie Mengenlehre, Reelle Zahlen, Komplexe Zahlen, Vektorrechnung, Matrizen und lineare Gleichungssysteme, Funktionen und Kurven, Differenzialrechnung, Integralrechnung und Anwendung dieser Methoden zur Lösung technischer und wirtschaftlicher Problemstellungen, insbesondere unter Verwendung eines Computeralgebraprogrammes.
Lehrveranstaltungen
Mathematik I
Semester:
1.Semester
Typ:
Vorlesung / Pflicht
ECTS-Punkte:
4
Prüfungsart:
Schriftliche Prüfung
Inhalte:
Mengenlehre
Reelle Zahlen: Allgemeines, Betrag, Summenzeichen, Ungleichungen
Komplexe Zahlen: Darstellung, Rechnen mit komplexen Zahlen
Vektorrechnung: Allgemeines, Vektorrechnung in Ebene und Raum, Skalares Produkt, Vektorielles Produkt, Analytische Geometrie (Gerade, Ebene), Anwendungen der Vektorrechnung in der Technik
Matrizen und lineare Gleichungssysteme
Funktionen und Kurven: Allgemeines, Umkehrfunktion, Polynomfunktionen, rationale Funktionen, Trigonometrische Funktionen, Exponentialfunktionen, Logarithmusfunktionen, Parameterdarstellung von Kurven
Differenzialrechnung: Folgen, Grenzwertbegriff, Ableitung einer Funktion, Ableitungsregelen, Extrema, Anwendungen, Newton’sches Näherungsverfahren, Taylor-Polynome
Integralrechnung: Bestimmtes und unbestimmtes Integral, Integrationsmethoden (partielle Integration, Substitution), Infinitesimale Denkweise, Anwendungen der Integralrechnung (Flächeninhalt, Bogenlänge, Volumen und Mantelfläche eines Rotationskörpers, Schwerpunkt, Trägheitsmoment, Arbeit)
Mathematik-Software: Einführung in ein Computeralgebrasystem und Anwenden des Programms in den oben genannten Kapiteln
Mathematik I
Semester:
1.Semester
Typ:
Ãœbung / Pflicht
ECTS-Punkte:
2
Prüfungsart:
Immanente Beurteilung
Inhalte:
Mengenlehre
Reelle Zahlen: Allgemeines, Betrag, Summenzeichen, Ungleichungen
Komplexe Zahlen: Darstellung, Rechnen mit komplexen Zahlen
Vektorrechnung: Allgemeines, Vektorrechnung in Ebene und Raum, Skalares Produkt, Vektorielles Produkt, Analytische Geometrie (Gerade, Ebene), Anwendungen der Vektorrechnung in der Technik
Matrizen und lineare Gleichungssysteme
Funktionen und Kurven: Allgemeines, Umkehrfunktion, Polynomfunktionen, rationale Funktionen, Trigonometrische Funktionen, Exponentialfunktionen, Logarithmusfunktionen, Parameterdarstellung von Kurven
Differenzialrechnung: Folgen, Grenzwertbegriff, Ableitung einer Funktion, Ableitungsregelen, Extrema, Anwendungen, Newton’sches Näherungsverfahren, Taylor-Polynome
Integralrechnung: Bestimmtes und unbestimmtes Integral, Integrationsmethoden (partielle Integration, Substitution), Infinitesimale Denkweise, Anwendungen der Integralrechnung (Flächeninhalt, Bogenlänge, Volumen und Mantelfläche eines Rotationskörpers, Schwerpunkt, Trägheitsmoment, Arbeit)
Mathematik-Software: Einführung in ein Computeralgebrasystem und Anwenden des Programms in den oben genannten Kapiteln
Mathematik II
Semester:
2.Semester
Typ:
Vorlesung / Pflicht
ECTS-Punkte:
3
Prüfungsart:
Schriftliche Prüfung
Inhalte:
Differenzialrechnung: Folgen, Grenzwertbegriff, Ableitung einer Funktion, Ableitungsregeln, Kurvendiskussionen, Extremwertaufgaben, Newton’sches Näherungsverfahren, Geschwindigkeit und Beschleunigung, Taylor-Polynome, Regel von de l’Hospital
Integralrechnung: Bestimmtes und unbestimmtes Integral, Integrationsmethoden (partielle Integration, Substitution, Partialbruchzerlegung), uneigentliche Integrale, Anwendungen der Integralrechnung (Flächeninhalt, Bogenlänge, Volumen und Mantelfläche eines Rotationskörpers, Schwerpunkt), Herleitung von Formeln mithilfe der differenziellen Denkweise
Gewöhnliche Differenzialgleichungen: Begriffsbildung, Separable Differenzialgleichungen, Lineare Differenzialgleichungen mit konstanten Koeffizienten, Aufstellen von Differenzialgleichungen
Mathematik-Software: Einsatz eines Computeralgebrasystems in den oben genannten Kapiteln
Mathematik II
Semester:
2.Semester
Typ:
Ãœbung / Pflicht
ECTS-Punkte:
2
Prüfungsart:
Immanente Beurteilung
Inhalte:
Differenzialrechnung: Folgen, Grenzwertbegriff, Ableitung einer Funktion, Ableitungsregeln, Kurvendiskussionen, Extremwertaufgaben, Newton’sches Näherungsverfahren, Geschwindigkeit und Beschleunigung, Taylor-Polynome, Regel von de l’Hospital
Integralrechnung: Bestimmtes und unbestimmtes Integral, Integrationsmethoden (partielle Integration, Substitution, Partialbruchzerlegung), uneigentliche Integrale, Anwendungen der Integralrechnung (Flächeninhalt, Bogenlänge, Volumen und Mantelfläche eines Rotationskörpers, Schwerpunkt), Herleitung von Formeln mithilfe der differenziellen Denkweise
Gewöhnliche Differenzialgleichungen: Begriffsbildung, Separable Differenzialgleichungen, Lineare Differenzialgleichungen mit konstanten Koeffizienten, Aufstellen von Differenzialgleichungen
Mathematik-Software: Einsatz eines Computeralgebrasystems in den oben genannten Kapiteln
Modul
Kompetenzerwerb
Die Studierenden sind in der Lage, die unten genannten statistische Inhalte zu verstehen und diese auf praktische Problemstellungen, insbesondere unter Verwendung eines Statistik-Programms, anzuwenden.
Lehrveranstaltungen
Statisik
Semester:
2.Semester
Typ:
Vorlesung / Pflicht
ECTS-Punkte:
3
Prüfungsart:
Schriftliche Prüfung
Inhalte:
Beschreibende Statistik: Graphische Darstellung von Daten, Statistische Maßzahlen
Elementare Wahrscheinlichkeitsrechnung: Kombinatorik, Laplace’sche Wahrscheinlichkeit, bedingte Wahrscheinlichkeit, Unabhängigkeit von Ereignissen, Satz von Bayes, Satz von der totalen Wahrscheinlichkeit
Zufallsvariable: Diskrete und stetige Zufallsvariable, Wahrscheinlichkeits(dichte)funktion, Verteilungsfunktion, Erwartungswert, Standardabweichung, Varianz
Wichtige Verteilungen: Binomialverteilung, Hypergeometrische Verteilung, Normalverteilung, Poisson-Prozess (Poisson-Verteilung, Exponentialverteilung) Chi-Quadrat-Verteilung, Student-Verteilung, Weibull-Verteilung, Gumbelverteilung, logarithmische Normalverteilung, Lebensdauerverteilungen, Reliabilität.
Schätzen von Parametern: Momentenmethode, Maximum-Likelihood-Schätzer
Testtheorie: Z-Test und T-Test für eine und zwei Grundgesamtheiten, Qualitätsregelkarten, Chi-Quadrat-Streuungstest, Wahrscheinlichkeitstest, Nichtparametrische Tests (Mann-Whitney, etc.)
Statisik
Semester:
2.Semester
Typ:
Ãœbung / Pflicht
ECTS-Punkte:
2
Prüfungsart:
Immanente Beurteilung
Inhalte:
Beschreibende Statistik: Graphische Darstellung von Daten, Statistische Maßzahlen
Elementare Wahrscheinlichkeitsrechnung: Kombinatorik, Laplace’sche Wahrscheinlichkeit, bedingte Wahrscheinlichkeit, Unabhängigkeit von Ereignissen, Satz von Bayes, Satz von der totalen Wahrscheinlichkeit
Zufallsvariable: Diskrete und stetige Zufallsvariable, Wahrscheinlichkeits(dichte)funktion, Verteilungsfunktion, Erwartungswert, Standardabweichung, Varianz
Wichtige Verteilungen: Binomialverteilung, Hypergeometrische Verteilung, Normalverteilung, Poisson-Prozess (Poisson-Verteilung, Exponentialverteilung) Chi-Quadrat-Verteilung, Student-Verteilung, Weibull-Verteilung, Gumbelverteilung, logarithmische Normalverteilung, Lebensdauerverteilungen, Reliabilität.
Schätzen von Parametern: Momentenmethode, Maximum-Likelihood-Schätzer
Testtheorie: Z-Test und T-Test für eine und zwei Grundgesamtheiten, Qualitätsregelkarten, Chi-Quadrat-Streuungstest, Wahrscheinlichkeitstest, Nichtparametrische Tests (Mann-Whitney, etc.)
Modul
Kompetenzerwerb
Die Studierenden beherrschen die grundlegenden physikalischen Zusammenhänge der Statik starrer Körper.
Die Studierenden sind in der Lage reale ruhende System zu analysieren und in Form eines vereinfachten mechanischen Modells abzubilden.
Die Studierenden verstehen den Begriff des Flächenträgheitsmomentes und können dieses für beliebige Querschnitte durch Integration analytisch und numerisch ermitteln.
Die Studierenden sind in der Lage die Verformungen sowie die mechanischen Spannungen an langen, schlanken Bauteilen unter ebener Belastung rechnerisch zu ermitteln.
Lehrveranstaltungen
Mechanik I
Semester:
1.Semester
Typ:
Vorlesung / Pflicht
ECTS-Punkte:
3
Prüfungsart:
Schriftliche Prüfung
Inhalte:
Kraftbegriff, Drehmoment, Freischneiden von mechanischen Systemen, Gleichgewichtsaufgaben in der Ebene, Schwerkräfte, Reibungskräfte, Schnittgrößen, Massenmomente, Flächenmomente, Grundbegriffe der Elastostatik, einachsiger Spannungszustand, Spannungen und Verformungen beim geraden Balken (Zug, Biegung, Torsion).
Mechanik I
Semester:
1.Semester
Typ:
Ãœbung / Pflicht
ECTS-Punkte:
2
Prüfungsart:
Immanente Beurteilung
Inhalte:
Rechenübungen mit praxisrelevanten Beispielen zu den Inhalten
Mechanik II
Semester:
3.Semester
Typ:
Vorlesung / Pflicht
ECTS-Punkte:
3
Prüfungsart:
Schriftliche Prüfung
Inhalte:
Die Studierenden beherrschen die grundlegenden physikalischen Zusammenhänge der Dynamik starrer Körper in ebenen Systemen.
Die Studierenden sind in der Lage reale bewegte System zu analysieren und in Form eines vereinfachten mechanischen Modells abzubilden.
Die Studierenden können für Mechanismen aus mehreren starren Körpern die Geschwindigkeiten sowie die Beschleunigungen beliebiger Punkte dieser Mechanismen bestimmen.
Die Studierenden verstehen den Begriff des Massenträgheitsmomentes und können dieses für wichtige Körper durch Integration analytisch und numerisch ermitteln.
Die Studierenden sind in der Lage Bewegungsgleichungen für dynamische Systeme mit einem Freiheitsgrad aufzustellen, gegebenenfalls um einen Arbeitspunkt zu linearisieren und analytisch zu lösen.
Mechanik II
Semester:
3.Semester
Typ:
Ãœbung / Pflicht
ECTS-Punkte:
2
Prüfungsart:
Schriftliche Prüfung
Inhalte:
Rechenübungen mit praxisrelevanten Beispielen zu den Inhalten
Modul
Kompetenzerwerb
Das Zusammenwirken von elektrischen, mechanischen und kybernetischen Komponenten eines Systems wird untersucht und analysiert. Der Studierende soll in der Lage sein, ein mechatronisches System zu entwerfen und ein Modell zu extrahieren.
Lehrveranstaltungen
Mechatronische Systeme
Semester:
6.Semester
Typ:
Integrierte Lehrveranstaltung / Pflicht
ECTS-Punkte:
2
Prüfungsart:
Schriftliche Prüfung
Inhalte:
Das Zusammenspiel von mechanischen, elektrischen, elektronischen, mikroelektronischen und sensorisch/aktorischen Systemteile in Verbindung mit Interface und Display zu einem Gesamtverhalten zu verdichten.
Mechatronische Systeme
Semester:
6.Semester
Typ:
Projektstudium / Pflicht
ECTS-Punkte:
5
Prüfungsart:
Immanente Beurteilung
Inhalte:
Im Rahmen eines Projektes werden zwei konkrete Aufgabenstellungen der Mechatronik realisiert und die Teilergebnisse einander gegenüber gestellt.
Modul
Kompetenzerwerb
Die Studierenden sind in der Lage komplexe technische Zeichnung zu lesen und entsprechende Informationen daraus abzuleiten.
Die Studierenden können von einfachen Bauteilen normgerechte Freihandzeichnungen erstellen.
Die Studierenden sind mit der grundsätzlichen Bedienung einer 3D Entwicklungsumgebung vertraut.
Die Studierenden sind in der Lage normgerechte CAD Zeichnungen vom 3D Modell abzuleiten.
Die Studierenden sind in der Lage mittels technischer Zeichnung Ideen und Informationen auszutauschen und sich nach außen mitzuteilen.
Die Studierenden sind vertieft mit der Bedienung einer 3D Entwicklungsumgebung vertraut.
Die Studierenden sind in der Lage parametrisch zu konstruieren.
Die Studierenden sind in der Lage am 3D Modell Kontakt- und Bewegungsanalysen durchzuführen.
Die Studierenden beherrschen den Umgang mit größeren Baugruppen.
Lehrveranstaltungen
Technische Darstellung und CAD I
Semester:
1.Semester
Typ:
Ãœbung / Pflicht
ECTS-Punkte:
3
Prüfungsart:
Immanente Beurteilung
Inhalte:
Technischen Kommunikation, technische Freihand-zeichnung, Darstellung von Dreh-/Frästeilen, Gussteilen und Schweißkonstruktionen, Oberflächenqualität, Toleranzen, Passungen, werkstoff- und fertigungsgerechte Konstruktion, Einführung in eine 3D Entwicklungsum-gebung anhand einfacher Konstruktionsaufgaben.
Technische Darstellung und CAD II
Semester:
2.Semester
Typ:
Ãœbung / Pflicht
ECTS-Punkte:
3
Prüfungsart:
Immanente Beurteilung
Inhalte:
Schnittstellen zwischen CAD / Simulations- und Grafikprogrammen, Oberflächenstrukturen / Freiformflächen, Zusammenbau von Einzelteilen, Arbeiten mit Baugruppen, Import externer Bauteile/Baugruppen, Simulation von Bewegungen, Kontakt-Kollisionsanalyse, Anwendung einer 3D Entwicklungsumgebung zur Lösung einer komplexeren Konstruktionsaufgabe mit Projektcharakter.
Modul
Kompetenzerwerb
Schritt vom theoretisch-mechanischen Idealmodell zur maschinenbaulichen Anwendung anhand praktischer Beispiele. Kenntnis der Wirkungsweise und des Aufbaus grundlegender Maschinenelemente. Befähigung zum maschinenbaulich richtigen Einsatz und zur Auslegung der Maschinenelemente. Beherrschung einer Software zur Auslegung von Maschinenelementen.
Spezielle Maschinenelemente: Befähigung zur richtigen Auslegung und zum Einsatz entsprechender Software, Kenntnis der Einsatzbereiche und gängiger Messverfahren in Zusammenhang mit diesen Maschinenelementen
Lehrveranstaltungen
Maschinenelemente
Semester:
3.Semester
Typ:
Vorlesung / Pflicht
ECTS-Punkte:
2
Prüfungsart:
Schriftliche Prüfung
Inhalte:
statische und dynamische Festigkeitsberechnung, Zeitfestigkeitsschaubild (Wöhlerdiagramm), Dauerfestigkeitsschaubild (Smithdiagramm) Schraubverbindung, Welle- Nabeverbindung, grundlegende Funktions- und Wirkungsweise von Gleitlagern, Eigenschaften von Schmierstoffen, Wirkungsweise und Auslegung von Wälzlagern.
Maschinenelemente
Semester:
3.Semester
Typ:
Ãœbung / Pflicht
ECTS-Punkte:
1
Prüfungsart:
Schriftliche Prüfung
Inhalte:
statische und dynamische Festigkeitsberechnung, Zeitfestigkeitsschaubild (Wöhlerdiagramm), Dauerfestigkeitsschaubild (Smithdiagramm) Schraubverbindung, Welle- Nabeverbindung, grundlegende Funktions- und Wirkungsweise von Gleitlagern, Eigenschaften von Schmierstoffen, Wirkungsweise und Auslegung von Wälzlagern.
Modul
Kompetenzerwerb
Die wichtigsten Fertigungsverfahren überblicken, die entsprechenden Technologien kennen und deren gegenseitige Abgrenzung verstehen.
In der Lage sein auf dem Gebiet der Zerspanung und des Vorrichtungsbaues die bestehenden Technologien zu verstehen, beurteilen und richtig einsetzen zu können und den rasanten Entwicklungen in der einschlägigen Fachliteratur zu folgen.
Die Berechnung von Standzeiten, Kräften und Hauptzeiten des Zerspanungsprozesses zu beherrschen.
Lehrveranstaltungen
Fertigungsverfahren
Semester:
5.Semester
Typ:
Vorlesung / Pflicht
ECTS-Punkte:
2
Prüfungsart:
Schriftliche Prüfung
Inhalte:
• Einordnung und allgemeine Kenngrößen,
• Technologien: Urformen, Generieren, Umformen, Trennen, Fügen, Zerspanen,
• Verfahren innerhalb der verschiedenen Technologien,
• Erläuterung der einzelnen Verfahren mit Werkzeugen, Parametern und Kenngrößen,
• Vergleich und Unterscheidung ähnlicher Verfahren anhand von Kenngrößen
Modul
Kompetenzerwerb
Vermittlung der Grundlagen der Elektrotechnik beginnend bei den physikalischen Zusammenhängen bis zur Anwendung an praxisnahen Beispielen. Verständnis für die fundamentalen Gesetzmäßigkeiten aus Gleich- und Wechselstromtechnik.
Kenntnis der Grundlagen der Halbleitertechnik sowie analoger und digitaler Bauelemente
Drehmomentenerzeugung bei rotierenden elektrischen Maschinen
Vermittlung der Grundlagen der Steuerungs- und Regelungstechnik
Vermittlung der Grundlagen der Sensorik, Aktorik, Mess- und Prozessdatenerfassung
Lehrveranstaltungen
Elektrotechnik I
Semester:
2.Semester
Typ:
Integrierte Lehrveranstaltung / Pflicht
ECTS-Punkte:
2
Prüfungsart:
Mündliche oder Schriftliche Prüfung
Inhalte:
Vorlesung:
Gleichstromlehre mit Berechnung elektrischer Stromkreise
Elektrische und magnetische Felder inkl. elektrische Verhalten von Kondensator und Spule
Wechselstromlehre mit Berechnung von Stromkreisen bei sinusförmiger Erregung+C1419
Elektrotechnik I
Semester:
2.Semester
Typ:
Laborübung / Pflicht
ECTS-Punkte:
2
Prüfungsart:
Mündliche oder Schriftliche Prüfung
Inhalte:
Ãœbung:
Gleichstrom: Strom-/Spannungsmessung, Spannungsteiler, Ohmsches Gesetz, Kirchhoffsche Gesetze, Leistung;
Wechselstrom: Messen von wechselförmigen Spannungen, Leistungsmessung an verschiedenen Wechselstromverbrauchern;
Messtechnik: Volt-, Ampere- und Wattmeter, Oszilloskop
Elektrotechnik II
Semester:
3.Semester
Typ:
Integrierte Lehrveranstaltung / Pflicht
ECTS-Punkte:
2
Prüfungsart:
Mündliche oder Schriftliche Prüfung
Inhalte:
Ãœbung:
Dreiphasenwechselstrom: Messungen an 3-, 4- Leiternetze mit symmetrischer Belastung
Elektrische Maschinen: Drehzahl/Drehmomenten- Verhalten von GSM/ASM;
Diode, Gleichrichterschaltungen, Glättung mit Kondensator,
Transistor als Schalter, Transistorverstärker;
Operationsverstärker; TTL-Logikschaltungen und Schaltkreisfamilien.
Elektrotechnik II
Semester:
3.Semester
Typ:
Laborübung / Pflicht
ECTS-Punkte:
2
Prüfungsart:
Schriftliche Prüfung
Inhalte:
Vorlesung:
Grundlagen der Drehstromtechnik, Prinzip der Drehmomentenerzeugung bei rotierenden elektrischen Maschinen (Gleichstrommaschine, Drehstrommaschine), Grundlagen Halbleitertechnik, Diode, Transistor, Thyristor, Triac, Operationsverstärker; Digitaltechnik: kombinatorische und sequentielle Logik;
Elektrotechnik III
Semester:
4.Semester
Typ:
Integrierte Lehrveranstaltung / Pflicht
ECTS-Punkte:
2
Prüfungsart:
Mündliche oder Schriftliche Prüfung
Inhalte:
Vorlesung:
Grundlagen der Sensorik und Aktorik
Grundlagen der Mess- und Prozessdatenerfassung und deren Verarbeitung
Grundlagen der Steuerungs- und Regelungstechnik und deren Anwendungen.
Modul
Kompetenzerwerb
Grundwissen zur Arbeitsweise eines Computers und von Rechnernetzen. Verständnis zur Bedeutung der computergestützen Arbeitsweise für Produktivität und Effizienz in der Ingenieursarbeit
Kenntnis und Beherrschung der wesentlichen Elemente eines modernen computergestützten Ingenieurarbeitsplatzes: Arbeitsplatzrechner, aktuelle Schnittstellen, Betriebssystem, Netzwerk (insbesondere Internet und WLAN).
Befähigung zum Lösen typischer Ingenieuraufgabenstellungen (technische Berechnungen, Visualisierungen, Messwerterfassung- und -verarbeitung) mit aktueller Standardsoftware (Tabellenkalkulation).
Beherrschung der Grundregeln einer Programmiersprache und Befähigung zur Lösung von einfachen Programmieraufgaben im technisch-naturwissenschaftlichen Bereich. Befähigung zur Ausprogrammierung von Algorithmen, wie sie durch die mathematische Beschreibung technisch-naturwissenschaftlicher Vorgänge entstehen
Lehrveranstaltungen
Informationstechnologie
Semester:
1.Semester
Typ:
Vorlesung / Pflicht
ECTS-Punkte:
1
Prüfungsart:
Schriftliche Prüfung
Inhalte:
Problemlösen mit dem Computer: Grundlagen zu Hardware, Software, Netze. Übersicht verfügbarer Softwareprodukte.
Informationstechnologie
Semester:
1.Semester
Typ:
Ãœbung / Pflicht
ECTS-Punkte:
2
Prüfungsart:
Immanente Beurteilung
Inhalte:
Konfiguration und Anwendung moderner Arbeitsplatzrechner in einem Netzwerk.
Internet, Einsatz und Anwendungsmöglichkeiten.
Der Einsatz von Standardsoftware wie Tabellenkalkulation zur Lösung typischer technischer Berechnungen.
Erfassung, Verarbeitung und Visualisierung von Mess- und Prüfwerten mit dem Werkzeug Tabellenkalkulation.
Modellieren und Implementieren von Entwicklungsszenarien (Wachstumsmodelle) mit Tabellenkalkulation.
Skriptprogrammierung zur Automatisierung umfangreicher Aufgabenstellungen (z.B. mit VBA – Visual Basic für Anwendungen).
Computergestützte Präsentation von Information.
Integration von Anwendungen. Austausch von Daten über standardisiere Schnittstellen. Zugriff auf CAD Daten aus der Tabellenkalkulation.
Modul
Kompetenzerwerb
Beherrschung der Grundregeln einer Programmiersprache und Befähigung zur Lösung von einfachen Programmieraufgaben im technisch-naturwissenschaftlichen Bereich. Befähigung zur Ausprogrammierung von Algorithmen, wie sie durch die mathematische Beschreibung technisch-naturwissenschaftlicher Vorgänge entstehen
Lehrveranstaltungen
Programmierung C++
Semester:
4.Semester
Typ:
Vorlesung / Pflicht
ECTS-Punkte:
1
Prüfungsart:
Schriftliche Prüfung
Inhalte:
Grundlagen der Programmierung, Prozedurale Programmierung, Modulare Programmierung, Objektorientierte Programmierung, Generische Programmierung
Allgemeines zur Programmierung: Einführung zum Thema Interpreter, Compiler und Linker. Programmentwurf mit grafischer Unterstützung (z.B. Nassi Schneider Diagramm). Implementierung bestehender Libraries (z.B. LAPACK). Einfache grafische Oberflächen für selbst entwickelte Programme (z.B. mit Python).
Programmierung C++
Semester:
4.Semester
Typ:
Ãœbung / Pflicht
ECTS-Punkte:
3
Prüfungsart:
Schriftliche Prüfung
Inhalte:
Grundlagen des Programmierens mit C++: Basis Datentypen, Schleifen, Verzweigungen, Funktionsaufrufe, Zeiger, Einführung in das Klassenkonzept (Datenkapselung und Vererbung), Templates, Hinweis auf die ‚Standard Template Library‘
Modul
Kompetenzerwerb
• Die Studierenden erkennen die Bedeutung von technischen Innovationen und Innovationsmanagement für den Unternehmenserfolg
• Die Studierenden können die Begriffe F&E-, Technologie- und Innovationsmanagement charakterisieren und abgrenzen.
• Die Studierenden kennen die typischen Aktivitäten während des Innovationsmanagement-Prozesses.
• Die Studierenden können die wichtigsten Kreativitätstechniken für die Ideenfindung in technischen Bereichen anwenden.
• Die Studierenden verfügen über die Kenntnis der Erfolgsfaktoren des Technologie- und Innovationsmanagements und können deren Bedeutung auf die Aktivitäten des Innovationsmanagement transferieren.
• Die Studierenden verfügen kennen unterschiedliche Bewertungsmethoden im Rahmen von Stage-Gate-Prozessen und können diese gezielt anwenden.
• Die Studierenden kennen eine Vielzahl von Tools und Konzepten des operativen Innovationsmanagements (z.B. Lead-User-Konzept, Target-Costing, KANO, Wissensmanagement) und können diese praktisch anwenden.
• Die Studierenden verfügen über grundlegende Kenntnis der Funktionen und Rollen im Technologie- und Innovationsmanagement
• Die Studierenden kennen grundlegende Maßnahmen zum Aufbau einer innovationsfördernden Unternehmensorganisation.
• Die Studierenden kennen grundlegende Organisationsalternativen (Aufbauorganisation) des Innovationsmanagements und können diese bewerten.
• Die Studierenden können konkrete Aufgabenstellungen aus den Bereichen des Innovations- und Produktmanagement im Rahmen einer Seminararbeit selbständig lösen.
Lehrveranstaltungen
Technologie- u. Innovationsmanagement I
Semester:
2.Semester
Typ:
Vorlesung / Pflicht
ECTS-Punkte:
2
Prüfungsart:
Schriftliche Prüfung
Inhalte:
• Bedeutung von technischen Innovationen
• Inhalte und Aufgaben des F&E-, Technologie- und Innovationsmanagements
• Technologie- und Innovationsmanagement-Prozess
• Überblick und Struktur
• Initiierung von Ideen
• Ideengewinnung
• Kreativitätstechniken (ohne TRIZ)
Technologie- u. Innovationsmanagement I
Semester:
2.Semester
Typ:
Ãœbung / Pflicht
ECTS-Punkte:
1
Prüfungsart:
Immanente Beurteilung
Inhalte:
Anwendung der in der Vorlesung behandelten Themen anhand von Fallstudien aus der Unternehmenspraxis (Fokus: Kreativitätstechniken)
Technologie- u. Innovationsmanagement II
Semester:
3.Semester
Typ:
Vorlesung / Pflicht
ECTS-Punkte:
2
Prüfungsart:
Schriftliche Prüfung
Inhalte:
• Erfolgsfaktoren des Technologie- und Innovationsmanagements
• Stage-Gate-Prozesse und Bewertungsmethoden
• Tools und Konzepten des operativen Innovationsmanagements (z.B. Lead-User-Konzept, Target-Costing, KANO, Wissensmanagement)
• TRIZ
• Funktionen und Rollen im Technologie- und Innovationsmanagement
• Innovationsfördernde Unternehmensorganisation
• Maßnahmen für eine innovationsfreundliche Unternehmenskultur
Technologie- u. Innovationsmanagement II
Semester:
3.Semester
Typ:
Ãœbung / Pflicht
ECTS-Punkte:
1
Prüfungsart:
Immanente Beurteilung
Inhalte:
Anwendung der in der Vorlesung behandelten Themen anhand von Fallstudien aus der Unternehmenspraxis.
Modul
Kompetenzerwerb
• Die Studierenden kennen grundlegende Maßnahmen zum Aufbau einer innovationsfördernden Unternehmensorganisation.
• Die Studierenden kennen grundlegende Organisationsalternativen (Aufbauorganisation) des Innovationsmanagements und können diese bewerten.
• Die Studierenden können konkrete Aufgabenstellungen aus den Bereichen des Innovations- und Produktmanagement im Rahmen einer Seminararbeit selbständig lösen.
Lehrveranstaltungen
Innovations- und Produktmanagement
Semester:
5.Semester
Typ:
Seminar / Pflicht
ECTS-Punkte:
2
Prüfungsart:
Immanente Beurteilung
Inhalte:
Bearbeitung von Aufgabenstellungen im Rahmen von Seminararbeiten mit Fokus auf folgenden Themen:
o Ideenmanagement
o Innovationsmanagement-Prozesse
o Innovationsmanagement-Kultur
o Innovationsmanagement-Aufbauorganisation
o Produktmanagement-Aufgaben während des Produktlebenszyklus
Produktmanagement-Aufbauorganisation
Modul
Kompetenzerwerb
Verständnis für physikalische Zusammenhänge in technischen Systemen.
Aneignung der Denkweise des Ingenieurs (Modellbildung technischer Systeme, Fokussierung auf das Wesentliche)
Auslegung und Analyse technischer Systeme
Kenntnis der Funktionsweise elementarer technischer Systeme
Lehrveranstaltungen
Technische Produkt- und Wertanalyse
Semester:
3.Semester
Typ:
Vorlesung / Pflicht
ECTS-Punkte:
1
Prüfungsart:
Schriftliche Prüfung
Inhalte:
• Funktionenanalyse: Methoden der Funktionenanalyse, F-Benennung, F-Strukturierung; Anwendung der Funktionenanalyse zur Produkt- und Prozessentwicklung, zur Systemverbesserung;
• Wertanalyse: Grundsätze der WA, WA und Innovation; Wertbegriff, Wertemanagement, Wertkriterien; Funktionen als qualitative Produktbeschreibung; Kostenanalysen als quantitative Beschreibung; WA-Arbeitsplan; WA-Prozess;
• FMEA: Methodik, Strukturanalyse, Funktionsblockdiagramme; Fehleranalyse; Risikoanalyse und Bewertung; Konzeptoptimierung und Maßnahmenplanung; Erklärungsbeispiel und Organisation.
• Allg. Produktanalyse: Situationsanalyse; Ursachenanalysen nach Kepner/Tregoe Ishikawa-Diagramm; Entscheidungsanalysen, Nutzwertanalysen, Kosten- Wirksamkeits-Analyse+C597
Technische Produkt- und Wertanalyse
Semester:
3.Semester
Typ:
Ãœbung / Pflicht
ECTS-Punkte:
1
Prüfungsart:
Immanente Beurteilung
Inhalte:
Ãœbung mit Beispielen aus der Praxis des Lehrbeauftragten
Modul
Kompetenzerwerb
• QFD, House of Quality, Prüfung und Interpretation,
• mehrstufiger QFD-Prozess, Erklärungsbeispiel;
• Versuchsplanung nach TAGUCHI, Wechselwirkungen, lineare Grafen, Orthogonaltafeln,
• Prozessplanung nach SHAININ, Prinzip des Eliminierens, Vergleichens und der deutlichen Differenzierung, Einzelverfahren mit Erklärungsbeispielen;
Lehrveranstaltungen
Wertanalytiker
Semester:
5.Semester
Typ:
Integrierte Lehrveranstaltung / Pflicht
ECTS-Punkte:
2
Prüfungsart:
Schriftliche Prüfung
Inhalte:
Projektstudie Wertanalyse anhand facheinschlägiger Beispiele,
anerkanntes Zertifikat.
Modul
Kompetenzerwerb
Den Studierenden wird die Synthese von gestalterischem und natur- bzw. ingenieurwissenschaftlichem Können vermittelt. Sie verfügen über Überblickswissen der Bereiche Designtheorie, Designmethoden sowie systematischen und theoretischen Modellen der Disziplin Technisches Produktdesign.
Lehrveranstaltungen
Industrial Design
Semester:
1.Semester
Typ:
Integrierte Lehrveranstaltung / Pflicht
ECTS-Punkte:
3
Prüfungsart:
Mündliche oder Schriftliche Prüfung
Inhalte:
• Design-Fachtermini
• Produktsprache: Begriffe und ihre praktische Bedeutung
• Design-Berufsfelder und -Tätigkeiten
• Designprozesse
• Designgeschichte (Überblick)
• Schnittstellenkompetenz zwischen Produktentwicklung, Design, Engineering, Produktion und Marketing
Modul
Kompetenzerwerb
Design wird als Bestandteil des methodischen Entwickelns, Konstruierens sowie der Gebrauchswertoptimierung vermittelt und anhand von Fallbeispielen für Produktsysteme und Investitionsgütern aufgezeigt. Dabei werden sowohl der Entwicklungsprozess als auch Darstellungsmöglichkeiten vom Freihandzeichnen bis zum rechnergestützten Produktdesign (CAID) behandelt. Entwicklung der Fähigkeit kreativ und konzeptionell zu denken und Ideen zu visualisieren sowie Steigerung des Ideenreichtums und der Problemlöseeigenschaften anhand dezidierter Designmethoden.
Grundlagen von Konzeption und Entwurf von technischen Industriegütern in Hinblick auf technische und ästhetische Kriterien.
Vermittlung von Fähigkeiten zum gezielten Einwirken über die technische Produktgestalt auf den jeweiligen menschlichen Wahrnehmungskanal (visuell, haptisch, akustisch etc.).
Systematische Nutzung ergonomischer und arbeitswissenschaftlicher Erkenntnisse im Designprozess. Kennen lernen und anwenden ergonomischer Beurteilungskriterien.
Vermittlung vertiefter Kenntnisse aus den Bereichen Technologie, Arbeitswissenschaft und Psychologie.
Vermittlung von in Entwicklungsprozessen häufig genutzten Wissens über Eigenschaften von Materialien und mögliche Verarbeitungsverfahren.
Lehrveranstaltungen
Entwurfsgrundlagen u. Darstellungstechniken I
Semester:
2.Semester
Typ:
Integrierte Lehrveranstaltung / Pflicht
ECTS-Punkte:
1
Prüfungsart:
Mündliche oder Schriftliche Prüfung
Inhalte:
• Vertiefende Darstellung alternativer Designprozesse
• Grundlagen Entwurfsmethoden und Darstellungstechniken
• Gestaltlehre (Form, Farbe, Oberfläche, Schrift)
• Training der perspektivischen Darstellung
• Erstellung von Renderings
• Grundalgen der Softwarepakete Photoshop und Illustrator
Entwurfsgrundlagen u. Darstellungstechniken I
Semester:
2.Semester
Typ:
Ãœbung / Pflicht
ECTS-Punkte:
1
Prüfungsart:
Immanente Beurteilung
Inhalte:
• Vertiefende Darstellung alternativer Designprozesse
• Grundlagen Entwurfsmethoden und Darstellungstechniken
• Gestaltlehre (Form, Farbe, Oberfläche, Schrift)
• Training der perspektivischen Darstellung
• Erstellung von Renderings
• Grundalgen der Softwarepakete Photoshop und Illustrator
Entwurfsgrundlagen u. Darstellungstechniken II
Semester:
3.Semester
Typ:
Seminar / Pflicht
ECTS-Punkte:
2
Prüfungsart:
Immanente Beurteilung
Inhalte:
• Anwendung von Entwurfsmethoden und Darstellungstechniken
• Anwendung der Kenntnisse in den Bereichen perspektivische Darstellung und Rendering
• Anwendung der Softwarepakete Photoshop und Illustrator
• Grundlagen Hardware-Modellbaumethoden (3D)
• Bearbeitung einer gestalterischen Aufgabenstellung unter Berücksichtigung aller Schritte des Designprozesses
• Grundlegende Anwendung von Modellbaumethoden
Modul
Kompetenzerwerb
Die StudentInnen sollen den Ãœbergang von der design- zur prozessorientierten Produktentwicklung erkennen.
Die Prozesse und Stufen im Bereich der Produktentwicklung wissen, die Methoden und Werkzeuge dafür kennen und verstehen, sowie einen konkreten Anwendungsfall beurteilen können
Lehrveranstaltungen
Design Projekt
Semester:
4.Semester
Typ:
Seminar / Pflicht
ECTS-Punkte:
3
Prüfungsart:
Immanente Beurteilung
Inhalte:
• Bearbeitung einer gestalterischen Aufgabenstellung unter Berücksichtigung aller Schritte des Designprozesses
• Grundlegende Anwendung von Modellbaumethoden
Modul
Kompetenzerwerb
• Qualitätsmanagement soll die Studierenden dazu befähigen:
o die wesentlichen Hintergründe und Zusammenhänge der Grundlagen zu verstehen.
o die Strukturen einschlägiger QM-Systeme und – Darlegungsmodelle zu verstehen.
o bei Erstellung, Einrichtung und Pflege von QM – Systemen wesentlich mitzuwirken.
• die Methoden und Werkzeuge zur Qualitätsplanung, zur qualitätsorientierten Produktrealisierung und zur Qualitätsverbesserung anzuwenden
Lehrveranstaltungen
Qualitätsmanagement-Grundlagen
Semester:
4.Semester
Typ:
Integrierte Lehrveranstaltung / Pflicht
ECTS-Punkte:
1
Prüfungsart:
Immanente Beurteilung
Inhalte:
Normen und Richtlinien des QMS (ISO, VDA)
Prozessorientiertes Qualitätsmanagement,
Qualitätswerkzeuge, SPC, Prüfmethoden und Prüfmittelüberwachung.
Modul
Kompetenzerwerb
Qualitätsmanagement soll die Studierenden dazu befähigen:
• die wesentlichen Hintergründe und Zusammenhänge der Grundlagen zu verstehen.
• die Strukturen einschlägiger QM-Systeme und –Darlegungsmodelle zu verstehen.
• bei Erstellung, Einrichtung und Pflege von QM - Systemen wesentlich mitzuwirken.
• die Methoden und Werkzeuge zur Qualitätsplanung , zur qualitätsorientierten Produktrealisierung und zur Qualitätsverbesserung anzuwenden
Lehrveranstaltungen
Qualitätsmethoden und -techniken
Semester:
4.Semester
Typ:
Vorlesung / Pflicht
ECTS-Punkte:
1
Prüfungsart:
Schriftliche Prüfung
Inhalte:
• Q-Planung: Extern bezogene QP, Wertfunktion und Qualitätsmerkmal, Preis-Nutzen-Funktion, Kundenanforderungen;
• Internbezogene QP, Entwicklungsplanung, Lasten-/Pflichten-hefte, Qualitätsbewertung;
• Q-Methoden: Simultaneous Engineering/Quality Engineering, Integrierte Methoden, Reviews in der Entwicklung,
• QFD, House of Quality, Prüfung und Interpretation,
• mehrstufiger QFD-Prozess, Erklärungsbeispiel;
• Versuchsplanung nach TAGUCHI, Wechselwirkungen, lineare Grafen, Orthogonaltafeln,
• Prozessplanung nach SHAININ, Prinzip des Eliminierens, Vergleichens und der deutlichen Differenzierung, Einzelverfahren mit Erklärungsbeispielen;
• Poka-Yoke, SPC, MFU, PFU, Qualitätsfähigkeiten, Six Sigma
Qualitätsmethoden und -techniken
Semester:
4.Semester
Typ:
Ãœbung / Pflicht
ECTS-Punkte:
1
Prüfungsart:
Immanente Beurteilung
Inhalte:
• Q-Planung: Extern bezogene QP, Wertfunktion und Qualitätsmerkmal, Preis-Nutzen-Funktion, Kundenanforderungen;
• Internbezogene QP, Entwicklungsplanung, Lasten-/Pflichten-hefte, Qualitätsbewertung;
• Q-Methoden: Simultaneous Engineering/Quality Engineering, Integrierte Methoden, Reviews in der Entwicklung,
• QFD, House of Quality, Prüfung und Interpretation,
• mehrstufiger QFD-Prozess, Erklärungsbeispiel;
• Versuchsplanung nach TAGUCHI, Wechselwirkungen, lineare Grafen, Orthogonaltafeln,
• Prozessplanung nach SHAININ, Prinzip des Eliminierens, Vergleichens und der deutlichen Differenzierung, Einzelverfahren mit Erklärungsbeispielen;
• Poka-Yoke, SPC, MFU, PFU, Qualitätsfähigkeiten, Six Sigma
Modul
Kompetenzerwerb
• Q-Planung: Extern bezogene QP, Wertfunktion und Qualitätsmerkmal, Preis-Nutzen-Funktion, Kundenanforderungen;
• Internbezogene QP, Entwicklungsplanung, Lasten-/Pflichten-hefte, Qualitätsbewertung;
• Q-Methoden: Simultaneous Engineering/Quality Engineering, Integrierte Methoden, Reviews in der Entwicklung,
Lehrveranstaltungen
Qualitätsmanagement-Beauftragter
Semester:
5.Semester
Typ:
Integrierte Lehrveranstaltung / Pflicht
ECTS-Punkte:
2
Prüfungsart:
Schriftliche Prüfung
Inhalte:
Qualität und Recht,
Forderungen gemäß ISO 9000, QS 9000, TS 16949, VDA 6.1,
Integrierte Managementsysteme(ISO14001, EMAS, SCC)
Techniken zur Förderung des QMS: Kaizen und TQM,
Qualitätsbezogene Kosten,
Aufbau und Implementierung einer prozessorientierten,
integrierten Management-Dokumentation, Lieferantenmanagement,
Modul
Kompetenzerwerb
Die StudentInnen sollen die Verzahnung von Forschung und Entwicklung unter Berücksichtigung ökonomischer Aspekte erkennen und die wesentlichen Hintergründe und Zusammenhänge der Entwicklung von Produkten verstehen.
Verständnis des Ablaufs einer technischen Entwicklung aus dem Bereich Maschinenbau vom ersten Konzeptentwurf bis hin zum Prototyp erlangen.
Lehrveranstaltungen
Produktentwicklung
Semester:
4.Semester
Typ:
Integrierte Lehrveranstaltung / Pflicht
ECTS-Punkte:
2
Prüfungsart:
Schriftliche Prüfung
Inhalte:
• Abstraktion, Präzisieren von Aufgabenstellungen
• Aufstellen von Funktionskriterien
• Konzipieren von Lösungsvarianten
• Bewertung entwickelter Varianten, Auswahl
• Konkretisierende Entwurfsarbeiten durch Zeichnen und Rechnen
• Rechnergestütztes Design und Konstruktion
• Virtual Prototyping
• Einbeziehung von Material- bzw. Herstelltechnologien
• Kriterien des Transportes und der Wartung
• Kriterien des Human- und Umweltschutzes, Nachhaltigkeit des Produktes
• Anwendung der in der Vorlesung behandelten Themen anhand von konkreten Aufgabenstellungen und Fallstudien
Modul
Kompetenzerwerb
Die Prozesse und Stufen im Bereich der Produktentwicklung wissen, die Methoden und Werkzeuge dafür kennen und verstehen, sowie
einen konkreten Anwendungsfall beurteilen können
Lehrveranstaltungen
Digitale Produktentwicklung
Semester:
5.Semester
Typ:
Integrierte Lehrveranstaltung / Pflicht
ECTS-Punkte:
2
Prüfungsart:
Schriftliche Prüfung
Inhalte:
• Grundlagen der Konzeption und Bewertung von Produktvarianten
• Rechnergestütztes Design und Konstruktion
• Concept Modeling Technologien
• Freiformflächenmodellierung
• Technischer Prototypen- und Modellbau
• Virtual Prototyping & digital Mock-Ups
• Virtual & Augmented Reality
Digitale Produktentwicklung
Semester:
5.Semester
Typ:
Ãœbung / Pflicht
ECTS-Punkte:
1
Prüfungsart:
Immanente Beurteilung
Inhalte:
Einfache Simulationsaufgaben aus DMU, VR, FE, MKS, FATIGUE
Modul
Kompetenzerwerb
Verständnis des Ablaufs einer technischen Entwicklung aus dem Bereich Maschinenbau vom ersten Konzeptentwurf bis hin zum Prototyp erlangen.
Die StudentInnen sollen den Ãœbergang von der design- zur prozessorientierten Produktentwicklung erkennen.
Lehrveranstaltungen
Nachhaltige Unternehmens- & Produktentwicklung
Semester:
5.Semester
Typ:
Integrierte Lehrveranstaltung / Pflicht
ECTS-Punkte:
2
Prüfungsart:
Schriftliche Prüfung
Inhalte:
• Dreidimensionale Nachhaltigkeit (Sustainable Development) als Leitbild einer zukunftsfähigen Entwicklung sowie als Herausforderung und Chance Innovation.
• Mensch-Umwelt-Beziehungen,
• umweltverantwortliches Handeln, LCA (Wiederverwendung, Entsorgung),
• Kriterien des Human- und Umweltschutzes, Nachhaltigkeit des Produktes
• Nachhaltigkeit als Wettbewerbsfaktor
• Fallbeispiele und entsprechende Instrumente
Modul
Kompetenzerwerb
Ergänzung und Vertiefung der Ausbildung durch Bearbeiten und Lösen von konkreten Aufgabenstellungen im Rahmen von Projekten und Seminaren.
Die Seminare dienen zur Auseinandersetzung mit wissenschaftlicher Literatur aus dem Berufsfeld; die Studierenden lernen ausbildungsrelevante Aufgabenstellungen und Zusammenhänge selbständig und mit wissenschaftlichen Methoden zu bearbeiten und die Ergebnisse klar darzustellen.
Ganzheitliche Betrachtungsweisen anwenden
Problemerkennung, -strukturierung und Lösungsentwicklung
Entwicklung von Transfer- und Sozialkompetenz in Gruppen
Ãœbernahme von Handlungsbereitschaft und Verantwortung
Ergebnisse:
- Problemlösungen für die Wirtschaft und für Forschungsprojekte
- Veröffentlichungen.
Lehrveranstaltungen
Interdisziplinäres Praxisprojekt
Semester:
4.Semester
Typ:
Projektstudium / Pflicht
ECTS-Punkte:
5
Prüfungsart:
Immanente Beurteilung
Inhalte:
Die Projektarbeiten orientieren sich vorzugsweise an konkreten Problemstellungen der industriellen Praxis und sollen die interdisziplinäre Zusammenschau der Erfahrungen der Berufspraxis auf Basis des bis zu diesem Zeitpunkt in den Vorlesungen und Übungen grundgelegten Wissenstandes unter besonderer Berücksichtigung von Teamarbeit fördern. Das Thema des Projektes ist dabei in Abstimmung mit dem gewählten Wahlpflichtmodul festzulegen und muss diesem Bereich zugeordnet werden können.
Interdisziplinäres Praxisprojekt
Semester:
5.Semester
Typ:
Projektstudium / Pflicht
ECTS-Punkte:
5
Prüfungsart:
Immanente Beurteilung
Inhalte:
Die Projektarbeiten orientieren sich vorzugsweise an konkreten Problemstellungen der industriellen Praxis und sollen die interdisziplinäre Zusammenschau der Erfahrungen der Berufspraxis auf Basis des bis zu diesem Zeitpunkt in den Vorlesungen und Übungen grundgelegten Wissenstandes unter besonderer Berücksichtigung von Teamarbeit fördern. Das Thema des Projektes ist dabei in Abstimmung mit dem gewählten Wahlpflichtmodul festzulegen und muss diesem Bereich zugeordnet werden können.
Modul
Kompetenzerwerb
Die Lehrveranstaltung wird als seminaristischer Unterricht gruppenweise (max. 20 TeilnehmerInnen) abgehalten. In Abstimmung mit bereits vorhandenen Englischkenntnissen erfolgt im Grundstudium (1. und 2. Semester) eine Reaktivierung und Erweiterung der Grammatik, des Vokabulars und der Ausdrucksweise in schriftlicher und mündlicher Form.
Lehrveranstaltungen
Englisch I
Semester:
1.Semester
Typ:
Ãœbung / Pflicht
ECTS-Punkte:
2
Prüfungsart:
Mündliche oder Schriftliche Prüfung
Inhalte:
Business Travel language practice: e.g. ‘social English’, business introductions, small talk, hotels, telephoning etc.
Describing the economy, jobs, work routines, companies
Technical and Business English: selected units from Technical English: Vocabulary and Grammar
Explanation by students of topics from other subjects of the curriculum not taught in English
Reading and discussion of articles on topics relevant/related to the other subjects of the curriculum and field of study
Audio-visual work (listening practice): watching relevant (=science/technology) documentary films + discussion thereof and vocabulary-building work
General:
Intercultural Communication and Awareness: countries, peoples and their customs
Reading and discussion of and vocabulary work on articles of general topical interest and/or based on a theme
Communicative grammar practice: Present and Past (biographies of famous people/engineers, industrial revolution...), prepositions time and place, word order
Englisch II
Semester:
2.Semester
Typ:
Ãœbung / Pflicht
ECTS-Punkte:
2
Prüfungsart:
Schriftliche Prüfung
Inhalte:
Further Business Travel language practice: e.g. small talk, restaurant/food, menus etc…
Meetings: Moderation/Chairing and Participation (Phrases and practice)
Writing reports and minutes thereof
Technical and Business English: further selected units from Technical English, Vocabulary and Grammar
Reading and discussion of and vocabulary work on articles on topics relevant/related to subjects of the curriculum/field of study
Audio-visual work (listening practice): watching relevant (=science/technology) documentary films + discussion thereof and vocabulary-building work
Reading and discussion of articles of general topical interest and/or theme-based
Grammar: reported speech (for writing minutes of meetings), future, more prepositions, adjective vs. adverb
Englisch III
Semester:
3.Semester
Typ:
Ãœbung / Pflicht
ECTS-Punkte:
2
Prüfungsart:
Schriftliche Prüfung
Inhalte:
Presentations (technical and business): presenting topics from other subjects of the curriculum. Presenting facts, figures and describing trends through graphics (graphs and charts)
Reading and discussion of articles on topics relevant/related to subjects of the curriculum
Audio-visual work (listening practice): watching relevant (=science/technology) documentary films + discussion thereof and vocabulary-building work
Reading and discussion of articles of general topical interest and/or theme-based: e.g. the economy/the world of work
Socialising
Business and Technology News articles
General news and interest topics and articles
Grammar: past tenses reinforcement, prepositions
Englisch IV
Semester:
4.Semester
Typ:
Ãœbung / Pflicht
ECTS-Punkte:
2
Prüfungsart:
Schriftliche Prüfung
Inhalte:
Negotiations: Language of + practice/negotiating contracts
Presentation/explanation by students of topics from other subjects of the curriculum
Reading and discussion of articles on topics relevant/related to subjects of the curriculum/field of study
Reading and discussion of articles of general topical interest and/or Business and Technology news articles
Audio-visual work (listening practice): watching relevant (=science/technology) documentary films + discussion thereof and vocabulary-building work
Presentation of project(s) ; holding of meetings for project(s)
Grammar: conditional, passive, relative pronouns
Englisch V
Semester:
5.Semester
Typ:
Ãœbung / Pflicht
ECTS-Punkte:
2
Prüfungsart:
Immanente Beurteilung
Inhalte:
Project Management:
practise of project management activities in English (e.g. discussion/negotiation of schedule, budget, sequencing of activities etc.)
Presentation/explanation by students of topics from the Semester 5 curriculum
Reading and discussion of articles on topics relevant/related to subjects of the curriculum/field of study
Audio-visual work (listening practice): watching relevant (=science/technology) documentary films + discussion thereof and vocabulary-building work
Reading and discussion of articles of general topical interest and/or theme-based articles
Grammar revision as required
Modul
Kompetenzerwerb
Die Übungen werden in der Regel geblockt abgehalten, in denen die Sozial- und Kommunikationskompetenz vorzugsweise anhand von Kurzinputs der LehrveranstaltungsleiterInnen, Einzelübungen, Kleingruppenarbeiten, moderierten Plenumsdiskussionen, Fallstudien, Rollenspielen, Videos, Filmanalysen, Individual- und Gruppenfeedback geübt wird.
1. Semester:
Die Studierenden sind in der Lage konstruktive und lösungsorientierte Gespräche mit unterschiedlichen Kommunikationspartner (KollegInnen, internen und externen KundInnen) zu führen.
2. Semester:
Die Studierenden sind in der Lage, professionelle Präsentationen erfolgreich zu planen, zu gestalten und durchzuführen
3. Semester:
Die Studierenden sind in der Lage, die wichtigsten Elemente, die einen Teamentwicklungsprozess steuern, zu erkennen.
Sie nehmen die Bedürfnisse und Fähigkeiten der anderen Teammitglieder wahr und richten den Prozess danach aus.
Sie sind befähigt auftretende Schwierigkeiten zu analysieren, handeln und intervenieren dementsprechend, um ein effektives Arbeitsergebnis zu erzielen.
4. Semester:
Die Studierenden sind in der Lage die klassische Moderationsmethode und die Steuerung von Gruppenprozessen in den studiengangsrelevanten Themenstellungen anzuwenden.
6. Semester:
Die Studierenden sind in der Lage Konfliktphänomene bei sich selbst und ihrem (Arbeits-)Kontext frühzeitig wahrzunehmen.
Sie sind fähig Konfliktlösungsmethoden zur konstruktiven Klärung von Standpunkten und Lösung von Konflikten einzusetzen.
Sie erkennen, die Möglichkeiten und Grenzen des eigenen Handlungsspektrums.
Lehrveranstaltungen
Sozialkompetenz - Kommunikation
Semester:
1.Semester
Typ:
Seminar / Pflicht
ECTS-Punkte:
2
Prüfungsart:
Immanente Beurteilung
Inhalte:
Kommunikationstheoretische Grundlagen (z.B. Satir, Watzlawick, Schulz von Thun…)
Bedeutung der Wahrnehmung in der Kommunikation (z.B. Wahrnehmungsfilter,- verzerrungen, -kanäle)
Richtlinien für konstruktives Feedback
Entwicklung eines „Wir-Gefühl“ in der Gruppe,
Erarbeiten von Gruppenregeln
Zeit- und Arbeitsorganisation unter bes. Berücksichtigung von Lern- und Arbeitsstrategien
Soziale Kompetenz - Präsentation
Semester:
2.Semester
Typ:
Seminar / Pflicht
ECTS-Punkte:
2
Prüfungsart:
Immanente Beurteilung
Inhalte:
Unterschiedliche Arten bzw. Zielsetzungen von Präsentationen
Vor-/Nachteile unterschiedlicher Präsentationsmedien
Regeln der Visualisierung (mit speziellem Augenmerk auf die Gestaltung von Folien mit Software
Besonderheiten der menschlichen Informationsverarbeitung
Bedeutung von Blickkontakt, Gestik/Mimik/Habitus linguistischer und paralinguistischer Aspekte für den Erfolg von Präsentationen
Positiver Umgang mit Nervosität
Einfluss des Umfelds auf den Erfolg
Erstellen von Handouts
Videotraining
Sozialkompetenz - Teamarbeit
Semester:
3.Semester
Typ:
Seminar / Pflicht
ECTS-Punkte:
2
Prüfungsart:
Immanente Beurteilung
Inhalte:
Was ist ein Team-
Vor- und Nachteile der Teamarbeit
Voraussetzung für effektive Teamarbeit
Merkmale in Teams (z.B. Gruppenkohäsion, Gruppennormen, motivationale Besonderheiten, gruppenpsychologische Phänomene, etc.)
Phasen der Teamentwicklung (z.B. Blanchard, Tuckman, Teamuhr von Francis / Young, etc.)
Rollen in Teams (z.B. Schindler, Belbin, etc.)
Prozessanalyse in der Teamarbeit
Sozialkompetenz - Moderation
Semester:
4.Semester
Typ:
Seminar / Pflicht
ECTS-Punkte:
2
Prüfungsart:
Schriftliche Prüfung
Inhalte:
Grundlagen der Moderationstechnik
Rolle der Moderatorin/des Moderators
Aufgaben der Moderatorin/des Moderators
Vorbereitung, Durchführung, Nachbereitung einer Moderation
Der Moderationszyklus
Methoden/Hilfsmittel einer Moderation
Steuerung von Prozessen in einer Moderation
Besprechungsmoderation
Interventionstechniken für die Steuerung von Gruppenprozessen (Ziel-Review, Fragetechnik, Feedbacktechnik, Technik der visuellen Diskussion,...)
Konferenzmethode: Open-Space Technology
Großgruppenmethoden u.a.
Sozialkompetenz - Konfliktmanagement
Semester:
6.Semester
Typ:
Seminar / Pflicht
ECTS-Punkte:
1
Prüfungsart:
Immanente Beurteilung
Inhalte:
Grundlagen/Prinzipien des Konfliktmanagement
Eskalationsstufen bei Konflikten und Interventionsmöglichkeiten
Mediative Interventionen (z.B. Haltungen, Bedürfnisse, Interessen…)
Analyse und Reflexion konkreter Konfliktsituationen
Modul
Kompetenzerwerb
Grundsätze des wissenschaftlichen Arbeitens und der Methoden
Lehrveranstaltungen
Wissenschaftliches Arbeiten
Semester:
2.Semester
Typ:
Vorlesung / Pflicht
ECTS-Punkte:
1
Prüfungsart:
Schriftliche Prüfung
Inhalte:
Literaturrecherchen und –aufarbeitung
Zitieren fremder Quellen
Gestaltung der Fußnoten
Tabellen, Abbildungen, Graphiken gestalten
Literaturverzeichnis erstellen
Stil/Ausdrucksweise
Form und Aufbau der Arbeit
Wissenschaftliche Quellen
Allgemeine Struktur und Formatierung
Aufbau und Gliederung
Gliederung und Ãœberschriften
Verzeichnis der Abkürzungen, Abbildungen und
Tabellen
Literatur
Glossar
Anhang
Modul
Kompetenzerwerb
• Ergänzung und Vertiefung der Ausbildung durch Bearbeiten und Lösen von konkreten Aufgabenstellungen im Rahmen eines einschlägigen, betrieblichen Umfelds, vorzugsweise mit Projektcharakter. Das Berufspraktikum soll auf eine Bakkalaureatsarbeit hinführen und dem Ausbau der fachlichen, personellen und sozialen Kompetenzen des Studierenden dienen.
• Besondere Bedeutung kommt interdisziplinären Tätigkeiten zu.
• Neben dem Kennen lernen des sozialen Umfeldes einer Unternehmung, deren Organisation und deren Arbeitsweise sind im Rahmen des Berufspraktikums wissenschaftliche Dokumente anzufertigen (Projektbericht, Kurzfassung, Poster).
• Die Durchführung dieser Arbeit steht unter Kontrolle des FH-Studienganges und einer Betreuerin/eines Betreuers aus dem Unternehmen.
Lehrveranstaltungen
Berufspraktikum
Semester:
6.Semester
Typ:
Berufsorientierungspraktikum / Pflicht
ECTS-Punkte:
16
Prüfungsart:
Immanente Beurteilung
Inhalte:
Die Bachelorarbeiten orientieren sich vorzugsweise an konkreten Problemstellungen der industriellen Praxis und sollen die interdisziplinäre Zusammenschau der Erfahrungen der Berufspraxis auf Basis des bis zu diesem Zeitpunkt in den Vorlesungen und Übungen grundgelegten Wissenstandes fördern.
Methodische Vorgehensweise:
Jeder Studierende trägt bei seine(n) Betreuer(n) mindestens 3 Präsentationen im Rahmen des Begleitseminar vor:
1.Präsentation: Übersicht über das Thema, Literaturübersicht, Zeitplan
2.Präsentation: Lösungsideen/-alternativen, Zwischenbericht
3.Präsentation: Ergebnisse, Lösungen, Abschlußbericht
Eine Präsentation im Begleitseminar sollte etwa 30 Minuten (maximal 10 Folien) dauern. Anschließend findet eine Diskussion statt. Bewertet wird der Inhalt, die Präsentations- und die Vertragstechnik.
Wichtige Hinweise zur Präsentation:
Vor Bearbeitung des Bachelorarbeitsthemas (zu Beginn des 5. Semesters) wird eine Lehrveranstaltung „Wissenschaftliches Arbeiten“ durchgeführt, bei der wichtige Aspekte für die Bachelorarbeiterstellung behandelt werden. Diese sind einschließlich:
- Literaturrecherchen und –aufarbeitung
- Zitieren fremder Quellen
- Gestaltung der Fußnoten
- Tabellen, Abbildungen, Graphiken gestalten
- Literaturverzeichnis erstellen
- Stil/Ausdrucksweise
Form und Aufbau der Arbeit
- Allgemeine Struktur und Formatierung
- Aufbau und Gliederung
- Gliederung und Ãœberschriften
- Verzeichnis der Abkürzungen, Abbildungen und
Tabellen
- Literatur
- Glossar
- Anhang
- Wissenschaftliche Quellen und Recherchen.
Modul
Kompetenzerwerb
Neben dem Kennen lernen des sozialen Umfeldes einer Unternehmung, deren Organisation und deren Arbeitsweise sind im Rahmen des Berufspraktikums wissenschaftliche Dokumente anzufertigen (Projektbericht, Kurzfassung, Poster).
Lehrveranstaltungen
Berufspraktikum Begleitseminar
Semester:
6.Semester
Typ:
Seminar / Pflicht
ECTS-Punkte:
4
Prüfungsart:
Schriftliche Prüfung
Inhalte:
Verfassen einer umsetzungsorientierten, fächerübergreifenden Arbeit, die in engem Zusammenhang mit dem Berufspraktikum steht bzw. die darin erarbeiteten Ergebnisse zusammenfasst. Betreuung und Beurteilung der Arbeit erfolgen individuell durch den Betreuer des Berufspraktikums.
Modul
Kompetenzerwerb
• Ergänzung und Vertiefung der Ausbildung durch Bearbeiten und Lösen von konkreten Aufgabenstellungen im Rahmen eines einschlägigen, betrieblichen Umfelds, vorzugsweise mit Projektcharakter. Das Berufspraktikum soll auf eine Bakkalaureatsarbeit hinführen und dem Ausbau der fachlichen, personellen und sozialen Kompetenzen des Studierenden dienen.
• Besondere Bedeutung kommt interdisziplinären Tätigkeiten zu.
Lehrveranstaltungen
Bachelorarbeitsseminar
Semester:
5.Semester
Typ:
Seminar / Pflicht
ECTS-Punkte:
4
Prüfungsart:
Immanente Beurteilung
Inhalte:
Begleitendes Seminar zum interdisziplinären Praxisprojekt. Fachlich verwandte Themen werden im 2. Praxisprojekt in Gruppen gemeinsam betreut.
Die 1. Bachelorarbeit ist im Rahmen des Seminars zu präsentieren und in einer Diskussion zu verteidigen.
