Das Magisterstudium „Digitale Medien“ bietet vier inhaltliche Schwerpunkte, aus denen Lehrveranstaltungen individuell kombiniert werden können. Jedem Schwerpunkt ist eine durchgehende Folge von Kernlehrveranstaltungen sowie eine variable Zahl von vertiefenden Lehrveranstaltungen zugeordnet. Zusätzliche Wahlfächer, Workshops und Seminare ergänzen das Studienangebot. Die Kernlehrveranstaltungen der einzelnen Schwerpunkte werden regelmäßig (in jedem Studienjahr) angeboten, das Angebot an vertiefenden Lehrveranstaltungen und Wahlfächern ist variabel.

A. Animation & Post Production

Ziel dieses Schwerpunkts ist eine produktionsorientierte Ausbildung im Bereich der Computeranimation, wobei die Story als Gestaltungselement und ihre professionelle technische Umsetzung im Mittelpunkt stehen. Dabei wird Animation immer als Element des gesamten multimedialen Spektrums betrachtet. Übungen und Projekte konzentrieren sich auf kompakte, qualitativ anspruchsvolle Aufgaben, wie z.B. Kurz- und Werbefilme, Cartoons, Videoclips, Industrieanimationen, Visualisierungen und Präsentationen.

B. Computer Games

Ziel dieses Schwerpunkts ist, einen umfassenden Überblick in der Entwicklung von Computerspielen zu vermitteln und die Studierenden inhaltlich und technisch in die Lage zu versetzen, inhaltlich hochwertige Spiele zu entwerfen und mit professionellen Mitteln umzusetzen.

C. Interactive Media

Ziel dieses Schwerpunkts ist es, den Studierenden die Grundlagen, Techniken und den Einsatz interaktiver Systeme zu vermitteln. Dies betrifft einerseits Analyse und Synthese von Mediendaten, wie Bildern, Video und Audio, andererseits Methoden der Mensch-Maschine Kommunikation sowie der gezielte Einsatz in konkreten Anwendungen, wie z.B. in interativen Präsentationen, Ausstellungs- und Museumsinstallationen.

D. Digital Publishing

Dieser Schwerpunkt vermittelt einen umfassenden Überblick über aktuelle Techniken und Methoden der Verwaltung und plattformübergreifende Publizierung multimedialer Inhalte. Beispielanwendungen sind unter anderem Content Management-, Multimedia Distribution- oder Cross Publishing Systeme. Studierende werden befähigt, den Einsatz existierender Systeme zu organisieren, aber auch selbst derartige Systeme zu entwerfen und umzusetzen. Dieser Bereich der Ausbildung ist auch für den (inzwischen stark computerisierten) klassischen Printbereich interessant (Redaktionssysteme, Database Publishing, Mediendatenbanken, etc.).